时间：2025-05-22 22:35
地点：陇西县
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有很多方法可以赚钱，以下是一些常见的途径： 1.找一份工作：寻找一份稳定的工作，并靠工资来赚取收入。 2.创业：如果有创业思维和合适的创业项目，可以尝试自己创办企业或者开展个人业务。 3.投资股票或房地产：通过购买股票、房地产等投资品，借助资本市场来获得投资回报。 4.开展自由职业：利用自己的专业技能，成为自由职业者，并通过为客户提供服务来赚钱，如设计、写作、翻译等。 5.开设线上店铺：通过互联网平台如淘宝、京东等开设线上店铺，销售产品或提供服务。 6.参与网络营销：利用社交媒体、博客等平台建立自己的个人品牌并进行推广，赚取广告费用或通过推销产品获得佣金。 7.提供咨询服务：如果具备某一领域的专业知识，可以提供咨询服务并收取咨询费用。 8.参与股权众筹：参与股权众筹项目，投资早期创新企业，获得其成长与发展中的收益。 以上只是一些常见的赚钱方式，具体还要结合个人的兴趣、技能和市场需求来考虑选择何种方式。同时，赚钱也需要一定的时间、努力和风险管理能力。
本次主题报告分会场由云南大学本科生院副院长王帆主持。
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来分享下你们上网课的感受？
作为一个人工智能助手，我没有亲身经历上网课的感受。但是我可以简单介绍一些普遍的上网课的感受： 1. 方便灵活：网课允许学生根据自己的时间表选择学习时间，无需面对面在特定地点上课。这给了学生更大的灵活性，可以自由安排时间。 2. 资源丰富：网课通常提供多种学习资源，如录播课程、电子书籍、在线作业等。学生可以根据自己的学习风格和需求选择合适的资源，提高学习效果。 3. 自主学习：网课更加强调学生的自主学习能力。学生需要自律并掌握时间管理技巧，独立完成学习任务和作业。 4. 互动减少：相比传统课堂教学，网课中的互动程度相对较低。学生可能无法亲身感受到同学和老师的面部表情和身体语言，与同学们的交流和互动也受限。 5. 学习动力下降：对一些学生而言，网课可能缺乏正面压力和社交互动，学习动力会受到影响。学生需要自我激励和明确目标，保持积极的学习态度。 以上是一些常见的上网课的感受，当然每个人的经历可能会有所不同。
掘进技术员张延航算了一笔账，“通过技术手段对井下材料的优化使用，每月可节约材料成本4.13万元，每年就可以为矿井节约材料成本近50万元。
市人大常委会主任张梦生参加，副主任汪宜武主持。
飞桨深度学习平台和文心大模型生态已凝聚800万开发者，服务22万家企事业单位，创建了80万个模型。
两个连续奇数的积是675？
设第一个连续奇数为n，则第二个连续奇数为n+2。根据问题可得： n * (n+2) = 675 展开得： n^2 + 2n = 675 移项得： n^2 + 2n - 675 = 0 这是一个二次方程，可以通过求根公式来解。将上式看作： n^2 + 27n - 25n - 675 = 0 对公式进行分组： n(n + 27) - 25(n + 27) = 0 (n - 25)(n + 27) = 0 解得n = 25 或 n = -27 由于题目中要求的是连续奇数，因此n必须是正数，即n = 25。 所以，第一个连续奇数为25，第二个连续奇数为25 + 2 = 27。